횃불 전달 : 한 교육 동료에서 다른 교육 동료로

FAO Schwarz Family Foundation Fellowship 2006 ~ 2018

13 년 2018 월 XNUMX 일 화요일 Jaiwantie Manni, FAO 가족 재단 연구원 2017–2019

뉴욕시 박물관의 미래 도시 연구소에서 XNUMX 학년 학생들을 가르치는 Jaiwantie Manni의 사진.
Jaiwantie Manni는 2018 년 뉴욕시 박물관의 미래 도시 연구소에서 XNUMX 학년 그룹을 가르치고 있습니다.

FAO Schwarz Family Foundation Fellowship은 최근 대학 졸업생들에게 교육 중심의 비영리 단체에서 정규직으로 일할 수있는 기회를 제공하기 위해 마련된 XNUMX 년제 프로그램입니다. 이 XNUMX 년 동안 Fellows는 관객과의 직접적인 서비스 작업과 시작부터 평가에 이르는 특별 프로젝트 실행에 대한 관점을 포함하는 광범위한 경력 경험을 제공받습니다. 이 Fellows에 대한 FAO Schwarz Family Foundation의 목표는 뉴욕, 보스턴 및 필라델피아의 기관에서 "사회 부문의 미래 지도자"가 될 수있는 기회를 제공하는 것입니다. 이 친교는 습관적으로 젊은이들에게 인생을 변화시키는 경험을 제공합니다.

제 이름은 Jaiwantie Manni이며 저는 뉴욕시 박물관의 현재 FAO Schwarz 가족 재단 연구원입니다. 저의 직접적인 봉사 활동에는 견학에 박물관을 방문하는 학생 및 교사와 협력하는 것이 포함됩니다. 박물관의 특별 프로젝트를 위해 과학, 기술, 공학 및 수학 (STEM) 활동을 현장 학습에 포함시키고 가족 및 지역 사회 참여 프로그램을 계획하고 구현합니다. 또한 재단이 후원 한 최초의 펠로우 중 한 명인 Joanna Steinberg와 함께 일하고 배우는 것도 즐겁습니다. Joanna는 2008 년 박물관에서 교제를 마쳤지만 MCNY의 Frederick AO Schwarz Education Center에서 선임 교육 관리자로 일하면서 팀원으로 계속 활동했습니다.

친교 첫 해에는 총 XNUMX 명의 도시에서 일한 총 XNUMX 명의 동료가있었습니다. 조아 나는 친교 첫 해에 뉴욕시에서 유일하게 동료였습니다. 아동 문해력 이니셔티브에는 필라델피아에서 한 명의 연구원이 있었고 관련 조기 간호 및 교육, BELL (Building Education Leaders for Life) 및 보스턴 어린이 박물관에는 보스턴에서 세 명의 펠로우가있었습니다. 현재 뉴욕에는 XNUMX 명의 펠로우, XNUMX 개는 필라델피아, XNUMX 개는 보스턴에 있습니다.

그런 다음 : 조아 나의 친교의 시작

Joanna는 이전에 경험이 있었을뿐만 아니라 대도시의 역동적 인 박물관에서 일하기를 원했기 때문에 박물관에서 일하기로 결정했습니다. 뉴욕시에서 자란 그녀는 특히 도시와 지역 역사에 관심이 있었고 자치구 전역의 학생들과 협력했습니다. 동료로서 Joanna의 직접적인 직무에는 현장 견학 (그리드 : NYC의 도시 계획뉴 암스테르담에서의 생활, NYC 교육부 커리큘럼에 맞는 프로그램을 개발하고 있습니다. 펠로우가 2006 년 동안 중점을 둔 특별 장기 프로젝트뿐만 아니라 직접 서비스에 초점을 둔다는 개념은 XNUMX 년에 설립 된 이래 교제에 통합 된 개념입니다.

조안나 스타인버그 (Joanna Steinberg)는 2014 년 뉴욕시 박물관 (New York of the City of New York)의 Activist New York 갤러리에서 교사를위한 워크숍을 이끌고 있습니다.

그녀의 특별한 프로젝트 중 하나는 박물관에서 교육 프로그램을 조정했다 뉴욕시 역사의 날. 이 뉴욕시 전역에서 매년 수백 명의 학생들이 모여 전시회, 다큐멘터리, 공연, 논문 및 웹 사이트 형태로 연구를 공유합니다. Joanna는 100 명 이상의 참가자로 프로그램 참여를 확대하고이 프로그램을 처음 접한 많은 학교와의 관계를 발전 시켰습니다. 새로운 학교 준비를 돕기 위해 Joanna는 주요 자료를 연구하고 해석하고 역사적 주장을하기 위해 논문 진술을 개발하는 방법에 대한 교사 및 학생 그룹과의 워크샵. 전 역사 전공으로서, Joanna는이 프로그램이 제작 과정에서 젊은 역사가 공동체를 만들고 역사에 대한 그들의 관심을 인정하고 불을 붙인 것에 대해 흥분했습니다. 2017 년까지 Joanna 이후 코디네이터로 일했던 전 FAO Schwarz 가족 재단 연구원 인 Stephanie Dueno에서이 프로그램이 성장하는 것을 보게되어 기뻤습니다. 그녀는 학생들에게 역사적인 연구를 수행하고 자신의 관점을 개발하는 방법을 가르치는 광범위한 커리큘럼을 만들었습니다. 도시 전역의 교육부 및 학교와의 파트너십 강화.

저와 마찬가지로 Joanna는 이전에 박물관에서 일한 경험이있었습니다. Joanna는 오하이오 주 클리블랜드에있는 Oberlin College에서 역사 전공이자 미술 부전공이었습니다. 오버 나에서 그녀의 시간 동안, Joanna는 Allen Art Museum에서 박물관 실습을 마쳤습니다. 그곳에서 그녀는 박물관 교육자로 투어를 이끌었고 컬렉션의 레지스트라로 일했습니다. 한 여름 동안, 그녀는 뉴욕시 박물관에서 Urban Peer Docent 프로그램에서 일하면서 처음으로 박물관 전시회에서 가르치는 것을 배운 고등학생을지도했습니다. 그러나 박물관 교육 자라는 것은 하룻밤 사이에 배우는 것이 아닙니다. Joanna는 교육적인 기술을 연마하는 데 시간과 연습이 필요하며, 활발한 토론을 이끌어 내기 위해 미세 조정 질문, 학생들의 말을 잘 듣고 서로 반응하는 법, 의견 및 관찰 내용을 바탕으로 뉴욕에 관한 전시회 및 토론에 참여합니다. Joanna에게 박물관은 대화 형 학습 전략을 개발하고, 접근성 및 학생들이 공간에서 상호 작용하는 방식을 생각하며, 학습을위한 최적의 순간을 식별하는 놀라운 실험실을 제공했습니다. MCNY에 오기 전에 두 개의 박물관에서 근무 했음에도 불구하고 이러한 기술을 미세 조정하는 방법과 학생들 사이의 연결 방법을 배우는 방법에 대한 조언을 찾고 있습니다.

친교 후

현재 Joanna는 뉴욕시 박물관에있는 Frederick AO Schwarz 교육 센터의 수석 교육 관리자입니다. 2008 년에 친교가 끝난 후, 조아 나는 새로운 견학, 특히 활동가 뉴욕, 야곱 라이스 : 뉴욕의 다른 절반, 도시를 캔버스로 공개힙합 혁명, History Labs 외에. Joanna는“학생과 보호자들이 자신의 세대와 지역 사회가 박물관에있는 자치구의 문화적 움직임을 볼 수있는 교육 프로그램을 진행하는 것은 강력하고 학생들이 박물관을 경험하는 방식을 바꾸어 놓았습니다.”라고 말합니다.

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박물관이 수년에 걸쳐 도시의 광대 한 역사를 살펴보기 위해 변화하는 것을 보는 것은 놀랍습니다. 그 핵심에서 뉴욕, 전시회에서 뉴욕의 지속적인 역사의 중심 초점으로 사회 정의에 접근합니다.

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몇 년 후, Joanna는 운동가 뉴욕 최근에는 교육자 팀과 함께 수업 계획을 개발했습니다. 참정권 너머 : 정치에서 뉴욕 여성 세기 교사가 교실에서 사용할 수 있습니다. 그녀는 또한 일부 구성 요소를 개발하는 작업을 수행했습니다 미래 도시 연구실 내가 작업하고있는 견학. 그만큼 미래 도시 연구실 박물관의 새로운 영구 갤러리 중 하나입니다. 그 핵심에서 뉴욕를 통해 방문자는 도시의 현재 과제를 검토하고 대화 형 디지털 게임을 사용하여 이러한 과제에 대응하기위한 전략을 개발할 수 있습니다.

지금 : 나의 친교

2018 년 뉴욕시 박물관에서 열린 활동가 뉴욕 갤러리에서 XNUMX 학년 그룹을 가르치는 Jaiwantie Manni

오늘 Joanna는 견학에 관한 모든 것을 찾는 사람입니다. 그녀는 현장 학습 내용을 가르치는 데 도움을 주며 STEM 기반 교육 경험을 개발하는 동안 피드백을받는 사람입니다. 미래 도시 연구실 나의 특별한 프로젝트 작업. 지난 12 개월 동안 저는 K-XNUMX 학년 학생들과 함께 일했으며 XNUMX 가지 다른 견학을 이끄는 법을 배웠습니다. STEM 개념을 사용하여 새로운 대화 형 디스플레이를 개발했습니다. 미래 도시 연구실 뉴욕 시민들이 환경, 주택 및 교통 측면에서 도시가 직면하고있는 주요 과제를 해결하기 위해 사용하는 전략에 대해 학생들이 배울 수 있도록 지원합니다. 녹색 지붕의 콘크리트 및 재료와 같은 촉각 물체를 포함하면 도시의 내부 활동을 이해하고 전문가 및 지역 사회 구성원이 문제를 해결하기 위해 선택한 선택을 이해하는 데 도움이되기를 바랍니다. 사진을보고 도시 자료를 만질 수있는 기회는 학생들과 공감할뿐만 아니라 박물관의 벽 너머로 전시와 도시 사이의 실제 연결을 이끌어냅니다. Joanna 및 Schwarz Education Center의 다른 회원들과 함께이 디스플레이에 포함 할 내용을 결정하여 전시회에 소개 된 개념을 모든 연령대의 학생들이보다 쉽게 ​​이용할 수 있도록했습니다. 학생들이 정보를 파악하는 방법에 대한 Joanna의 전문 지식을 얻는 것이 매우 도움이되었으며 내 프로젝트를 더욱 의미있게 만들었습니다.

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MCNY에서 완전한 교제 관계에 참여하게되어 기쁩니다. 또한 앞으로의 노력이 앞으로 어떤 노력을 기울이고 있는지 알아볼 수 있습니다.

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박물관에 와서 Joanna와 함께 일하는 학생들을 위해 STEM 기반의 교육 경험을 개발하는 것이 기뻤습니다. 미래 도시 연구실. 저는 매일 모든 사람이 서로의 치어 리더이며 전문적인 성장의 여지가있는 전문적인 환경에서 일하고 있습니다. Schwarz Education Center의 관객을 참여시켜 공공 역사 환경에서 박사 과정 연구를 활용하도록 박물관 교육자 교육을받은 다른 박물관 교육자뿐만 아니라 Andrew W. Mellon Foundation Pre-Doctoral Fellows와 협력 할 수 있습니다. 이번 여름, 저는 처음으로 취업 기회로 박물관 교육 기술을 훈련받는 청년 인 박물관 인턴들과 함께 일할 것입니다. 그들은 XNUMX 월과 XNUMX 월에 캠프 그룹과 가족 프로그램에 견학을 인도합니다. 이 새로운 인턴 그룹에 새로운 직원으로서 최근 지식을 전할 수있는 교육 및 감독 팀의 일원이되기를 기대합니다.

FAO Schwarz Family Foundation의 지원으로 프레 더릭 AO 슈왈츠 교육 센터 뉴욕시 박물관에서 다양한 경력을 가진 다양한 전문가들에게 경력 개발 기회를 제공합니다. 운 좋게도 이러한 기회 중 하나의 수혜자가되었습니다. 재단의 자료에서 MCNY의 동료에 이르기까지 박물관에서 제공하는 중요한 교육 프로그램에 기여할 수있는 창의력, 경험 및 지식을 연마하는 방법을 배우고 있습니다.

작성자 : Jaiwantie Manni, FAO Family Foundation Fellow 2017–2019

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