뉴욕시 역사의 날 30 주년을 되돌아 보면서

24 년 2020 월 XNUMX 일 월요일 Lauren Lefty, 박사

“어떻게 history 역사의 날?” PS 49 The Dorothy Bonawit Kole School of Queens의 MCNY 주도 워크숍에서 XNUMX 학년이이 강력한 질문을 제기했습니다. 박물관의 Frederick AO Schwarz Education Center는 박물관에서 가장 오래 지속되고 가장 유명한 연례 행사 중 하나의 역사를 파헤쳐 보았습니다. 뉴욕시 역사의 날.

매년 봄에 열리는 하루 종일 경연 대회에서 뉴욕시 역사의 날 는 도시 전역에서 수백 명의 중학생과 고등학생을 박물관으로 데려 가서 자신이 선택한 주제에 대한 독창적 인 역사적 연구를 제시하는 프로그램입니다. 연간 테마에서 영감을 얻은 국사의 날“올해는“역사 속의 장벽”입니다. – 학생들의 프로젝트는 몇 개월 동안 진행된 연구 탐구를 반영하고 전시판, 웹 사이트, 다큐멘터리, 라이브 공연 또는 종이의 XNUMX 가지 형태 중 하나로 구체화됩니다.

그래서 is 지금의 역사는 경쟁, 창의성, 그리고 모든 것의 역사의 이야기가되었습니다.

학생들의 그룹은 문서와 역사의 날 프로젝트를 보면서 긴 나무 테이블의 한쪽에 서 있습니다.
맥스 캠벨, 뉴욕시 역사의 날 2019

미국 최초의 역사의 날은 1974 년 오하이오에있는 Case Western University의 David Van Tassel 교수가 너무 많은 K-12 역사 교실에서 목격 한 둔하고 암기하는 암살에 맞서기 시작했습니다. “맞춤법 꿀벌”모델에 관심이없는 그는 학생들이 베이킹 소다 화산을 건설하는 대신 헌법 컨벤션과 같은 주제에 대한 독창적 인 연구를 수행하고 발표하는 것을 제외하고는 과학 박람회와 유사한 것을 만들려고했습니다. 이 프로그램은 더 큰 클리블랜드 지역에서 인기를 얻었으며 빠르게 확산되어 전국적인 관심을 끌었습니다.[1]

뉴욕시 역사의 화신 거의 20 년 후에 시작되었습니다. 전 MCNY 교육 책임자 캐서린 벤슨 (Catherine Benson)이 이끄는이 행사는 성장하는 지역의 제휴사였습니다. 국사의 날. 그러나 벤슨은 지역 사무소를 개설하겠다는 목표를 알리기 위해 국무원에 전화를 걸었을 때, 그녀의 행운을 바랐다. “그러나 그럼에도 불구하고, 나는 그들이 옳다는 것을 발견하기 만하려했다”고 그녀는 회상했다. 그녀는 이렇게 강력한 도시에서 강력한 사회 과학 교사 협회와 함께 지사를 시작하기가 어렵다는 점을 생각했다.[2] 그러나 뉴욕 주 코디네이터의 노력과 약간의 도움이 성과를 거두었습니다. 뉴욕시 역사의 날 태어났다. 1991 년 봄날, 32 개 학교에서 온 XNUMX 명의 학생들이 박물관에 도착하여“역사의 권리”라는 주제와 관련된 프로젝트를 발표했습니다.

첫 경기를 준비하기 위해 Benson은 PS 108 근처에서 XNUMX 학년 소녀들과 방과 후 역사 클럽을 시작했습니다.“우리는 NYC 역사의 여성들을 연구하고 거부 한 흑인 여성에 대한 'Elizabeth Jennings Fights for Her Rights'라는 제목의 공연을 개발했습니다. 백인 전용 XNUMX 번가 철도 전차를 남겨두고 체포 된 후 체스터 에이 아더 (Chester A. Arthur)라는 젊은 변호사를 대표하여 그녀의 사건에서 승리했습니다. 제닝스의 경우 뉴욕시 대중 교통의 분리가 이루어졌습니다.”벤슨은 설명했다.

소녀들은 주니어 부문에서 16 위를 차지했으며 경쟁 당일에 뉴욕 시의회에 제닝스를 기리기 위해 Park Row (원래 Chatham Street)와 Pearl Street의 코너 이름을 바꾸도록 요청하는 청원서에 서명을 수집했습니다. 당시 그들의 노력은 소홀히되었지만 361 년 후 PS XNUMX의 XNUMX 학년과 XNUMX 학년 학생들이 발굴 된 Haskins ' 뉴욕 타임스 새로운 청소년 주도 캠페인을 일으킨 노력에 대해 편집자에게 편지를 보냅니다. 2007 년위원회는 Park Row에서 Beekman과 Spruce Streets 사이의 표지판을 발표했습니다. 엘리자베스 제닝스 플레이스.

Benson은 내년에 경쟁을 담당했던 Susan Glaser와 함께 많은 후속 MCNY 직원 및 도시 교육자들이 한 번의 소규모 프로그램을 거대한 연례 행사로 전환했습니다. 두 번째 뉴욕시 역사의 날, 참가는 이미 150 명에 달했습니다. 몇 년에 걸쳐 학생들은이 프로그램을 사용하여 필수 연구 및 발표 기술을 연마하고 표준 커리큘럼에서 다루지 않은 과목을 탐구하며 역사적 주제를 생생하고 의미있게 만듭니다.

A 뉴욕시 역사의 날 XNUMX 월에 박물관에서 개최 된 킥오프 행사는이 행사의 과거를 더 밝게 비췄다. 참석 한 Sema Brainin 박사는 연방을 이끌었습니다. 미국사 교육 1990 년대 후반의 보조금 프로그램. Brainin 박사의 프로그램은 Hunter College, MCNY, NYC 교육부 및 East Harlem 's Community District 4를 모아 중학교“중앙의 머들”과 싸우기 위해 History Day의 프로젝트 기반 방법에서 영감을 얻어 학생들과 커뮤니티 회원들에게 영감을주었습니다. 미국 역사에서 자신을 사랑하고 볼 수 있습니다. 왼쪽 이미지는 4 년대 1990 학군 교사와 함께하는 Brainin 박사를 보여주고 있으며 오른쪽 이미지는 MCNY에서 19 년 2020 월 XNUMX 일에 함께 프로그램에 참여한 Lynn Tiede와 함께 Brainin 박사를 보여줍니다. 현재 맨해튼의 교사 인 Tiede는 뉴욕시 역사의 날 그녀의 학생들과 함께.

많은 학생들에게 역사의 날 (History Day)은 첫 기록 보관 및 주요 소스 연구에 사용됩니다. 다른 사람들에게는 1969 년부터 관련성이 높거나 고무적인 주제를 탐색 할 수있는 기회입니다 돌담 봉기게이 및 트랜스 해방 운동의 기본 행사 인 라듐 걸스, 방사선 중독과 계약을 맺었지만 고용주를 성공적으로 고소하여 1900 년대 초에 더 안전한 근무 환경으로 이끈 젊은 여성 공장 노동자에 관한 이야기.

Grecian 의상을 입은 XNUMX 명의 소녀가 XNUMX 개의 손수 만든 caryatids 앞에 서 있습니다. 중간 성능에서는 한쪽 팔을 뻗은 상태로, 다른 쪽 팔을 바구니로 들고 있습니다.
로라 버스 리마, 뉴욕시 역사의 날 2016

Stuyvesant High School의 선임 및 전임 뉴욕시 역사의 날 참가자 Kim Hana는 다음과 같이 말했습니다.“수업 시간이 45 분 밖에 걸리지 않아서 많은 자료를 다루어야하므로 실제로 많은 시간을 들여다 보면 역사가 매우 인간적이됩니다. 이 주제에 대한 시간과 시간, 그리고 당신은 당신이 만들 수있는 많은 연결이 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 파는 것을 계속하면 멈추지 않습니다.” Kim은 동료 Stuyvesant 선임 Christy Guan과 함께 메릴랜드 칼리지 파크에서 작년 전국 대회에서 전시 보드 부문 (2019 급 부문, 그룹)에서 1871 위를 차지했습니다. 수상 경력에 빛나는이 프로젝트는 XNUMX 년 시카고 화재가 어떻게 새로운 형태의 건축의 촉매제가되었는지 분석하여 XNUMX 년의 주제 인“Triumph and Tragedy”와 관련이있었습니다. 시카고에 초점을 맞춘 주제는 뉴욕의 고층 빌딩에서 영감을 받았습니다.

Hana, Christy 및 교수 고문 Robert Sandler와 Jennifer Suri는 Kim과 Guan이 실제로 맨해튼의 엘리트 공립학교 인 Stuyvesant에서 학교 전체 경쟁에서 XNUMX 위를 차지하여 주와 궁극적으로 국민을 승리하기 전에 웃었다. 뉴욕시의 경쟁 수준은 어떤면에서 가장 힘들었습니다. Sandler는 또한 교육자로서 History Day가 어떻게 정규 수업 시간 동안 불가능했던 방식으로 학생들과 유대를 맺을 수 있었는지에 대해 이야기했습니다.[3]

역사의 날 프로젝트의 양쪽에 두 명의 학생이 서 있습니다.“대불의 비극과 마천루 도시의 승리”에 초점을 맞춘 전시 보드
의 사진 국사의 날 2019 년 Christy Guan과 Hana Kim이 공유 함

위의 맨해튼 2019 년 Stuyvesant 고등학생 Christy Guan (왼쪽)과 Kim Kim (우) 국사의 날 메릴랜드 대학 공원에서 경쟁. 

DaVinci에는 뉴욕시 역사의 날 30 명에 불과한 학급 규모의 학생들과 함께 작은 노력으로 시작했습니다.th 1 월 XNUMX 일 기념일st, 2020 명의 400 개 자치구에서 온 140 명 이상의 학생들이 대학 교수에서 박물관 전문가에 이르기까지 수십 명의 교사, 수백 명의 가족 구성원 및 XNUMX 명 이상의 자원 봉사 판사로부터 지원을받습니다. 도시 전체 경쟁의 승자는 국가 차원으로 나아가고 잠재적으로 국민에게 나아갈 것입니다.

역사의 날 판사 그룹이 테이블에 앉아 있습니다. 노란 스웨터를 입은 남자는 팔을 들고 중간 토론을한다.
맥스 캠벨, 뉴욕시 역사의 날 2019

역사 조사와 마찬가지로, 역사의 날 역사에 대한이 다이빙은 창립 원칙, 제작자 작업 및 진행중인 유산을 포함하여 이벤트에 대한 새로운 인식으로 이어졌습니다. 뉴욕시 박물관은 교실 밖에서 차세대 시민 학자들의 손에 역사를 옮기는 장벽을 뛰어 넘는 이벤트를 개최하는 것을 자랑스럽게 생각합니다.   

뉴욕시 역사의 날 등록이 마감 되었으나 12 년 30 월 1 일 일요일 오후 30시 1 분부터 오후 2020시 XNUMX 분까지 뉴욕 의학 아카데미 (Museum Academy of Medicine) 박물관 옆에있는 학생 전시장을 관람할 수 있습니다. 여기를 클릭하세요. 향후 이벤트 참여에 대한 자세한 정보는

뉴욕시 역사의 날 Budd와 Jane Goldman, Susan과 Roy Glaser, Leah Johnson과 Gerrard Bushell, Kathleen Benson Haskins가 가능합니다.


[1] 캐시 고른,“과거에서 의미를 만들어 내기” 교육 다이제스트 (2018 년 24 월) : 31-XNUMX. 

[2] 캐슬린 벤슨,“역사 뉴욕시 역사의 날”라고 뉴욕 시립 박물관 인 Lauren Lefty가 2020 년 XNUMX 월에 작성한 구두 및 구두 역사 인터뷰

[3] 김하나, 크리스티 관, 로버트 샌들러, 제니퍼 수리,“반사 뉴욕시 역사의 날인터뷰는 2020 년 XNUMX 월 뉴욕시 박물관 인 Lauren Lefty가 진행했습니다.

작성자 : Lauren Lefty, PhD, 전 Andrew W. Mellon Foundation 박물관 교육 전임 연구원

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