영화를 통한 교육

영화를 통한 교육

영화를 활용하여 고등학생의 참여를 유도하는 기술 기반 워크숍

새로운 날짜! 14년 2024월 10일 일요일, 오전 4시~오후 XNUMX시 

학생들이 영화와 미디어를 자세히 읽는 데 사용할 수 있는 영화 분석 도구를 배우는 몰입형 하루에 참여하세요. 

박물관 전시에서 영감을 받아 운동가 뉴욕, 프로그램에 대한 미디어 사례 연구에는 Spike Lee의 전기가 포함될 것입니다. 말콤 X (1992) 및 박물관 갤러리의 추가 영화 클립. 탐구된 기술은 광범위한 시각 매체에 적용될 수 있습니다. 

동료들 간의 연습과 토론을 통해 교실에서 영화를 상영하고 화면에 나타난 표현에 의문을 제기하는 것이 어떻게 학생들이 도시의 사회 활동의 역사를 성찰하고, 미디어에 보다 비판적으로 참여하고, 이해하는 데 도움이 되는 생생한 대화형 대화로 이어질 수 있는지 탐구할 것입니다. 영화 제작자가 전략을 사용하여 캐릭터에 대한 동일성을 만들고, 특정 감정을 전달하고, 시각적 상징을 사용하여 복잡한 스토리를 형성하는 방법. 

진행자 소개:

레너드 코타나(그/그) NYU에서 영화학 박사 과정을 밟고 있으며 다큐멘터리 영화 제작자입니다. 그의 연구는 정치적 암살 추모와 암살된 반인종주의 운동가들의 유산 확산을 강조하면서 브라질, 남아프리카공화국, 프랑스 및 해외 부서와 미국 간의 사회 정의 및 활동가 운동에 관한 이야기의 국제적 유통을 조사합니다.

자격을 갖춘 참가자는 워크숍 종료 시 5시간 동안 CTLE 수료증을 받게 됩니다. 

*아침과 점심이 포함되어 있습니다. 

이게 누구야?  

모두 환영합니다! 이 워크숍 시리즈는 6~12학년의 교육자를 대상으로 하지만 누구에게나 열려 있습니다.